Τρίτη 11 Ιουνίου 2013

ΑΙΣΧΟΣ

Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΟΧΥΡΩΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ.
ΟΛΕΣ ΟΙ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΦΙΜΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΚΡΙΣΙΑΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΟΝΤΑΙ... ΟΤΑΝ ΑΥΤΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΜΕ ΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΟΤΕ ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΞΙΚΟΠΗΜΑ.....ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ Η ΟΥΣΙΑ......

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΡΑΔΙΟΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.

Κυριακή 9 Ιουνίου 2013

Εκδήλωση για το κατοχικό δάνειο.

Νέα αναδιάρθρωση του ελληνικού χρέους, ανοιχτή συζήτηση για την ευθύνη της Γερμανίας έναντι των λαών της Ευρωπαϊκής Ένωσης από τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο και ξεκάθαρη συμμετοχή της στην ανάκαμψη της Ελλάδας, εισηγήθηκε ο ελληνικής καταγωγής ευρωβουλευτής των Γερμανών Φιλελευθέρων (FDP), Γιώργος Χατζημαρκάκης, σε εκδήλωση που διοργάνωσε στο Βερολίνο από κοινού με την πρόεδρο της Επιτροπής Γερμανοελληνικής Συνεργασίας του Ομοσπονδιακού Κοινοβουλίου, βουλευτή της Αριστεράς, Ανέτε Γκροτ, με θέμα το κατοχικό δάνειο και τις πολεμικές αποζημιώσεις.
Ο κ. Χατζημαρκάκης χαρακτήρισε τη συζήτηση για τις αποζημιώσεις και το δάνειο «ανοιχτή πληγή», τόσο για την Ελλάδα όσο και για τη Γερμανία και τόνισε ότι πρέπει να επουλωθεί, ενώ, όπως είπε, «η Γερμανία οφείλει να αναλάβει την ιστορική της ευθύνη».

Σάββατο 8 Ιουνίου 2013

Υπαρκτή η επιστολή Λινού.


Η ΑΛΗΘΕΙΑ ,αμέσως, μετά την πληροφόρησή της, για την επιστολή Λινού και το περιεχόμενό της, φρόντισε να ενημερωθεί και η Ομογένεια,  ως όφειλε και όπως, άλλωστε, έχει συνηθίσει τους αναγνώστες της. Ανήρτησε ,λοιπόν, κατά αποκλειστικότητα, στην ιστοσελίδα της, περίληψη του εγγράφου,- που να σημειωθεί -απευθύνεται προς τους Συντονιστές Εκπαίδευσης.Επειδή ,όμως, αμφισβητήθηκε η ύπαρξη και η εγκυρότητά της από διάφορους «καλοθελητές» της εκπαίδευσης, αναγκάστηκε  σε πρώτη δημοσίευση να παρουσιάσει το συνοδευτικό και για την οικονομία του χώρου της εφημερίδας ,να ανεβάσει σήμερα στην ιστοσελίδα,ολόκληρη την επιστολή.
Με αυτόν τον τρόπο δεν αφήνει πλέον κανένα απολύτως περιθώριο για την αμφισβήτησή της ακόμη και από την ίδια την κ.Λινού.
Επί της ουσίας, μάλιστα, οδηγεί με την κίνηση αυτή την ομογένεια και την εκπαιδευτική κοινότητα, στο συμπέρασμα, του πως εννοούν, τον διάλογο για το σοβαρό αυτό πρόβλημα. Γιατί ,αν ,πραγματικά, ενδιέφερε την κ.Λινού και τους συνεργάτες της, θα απεύθυνε τα ερωτήματα και τις προτάσεις της, σε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς της ομογένειας και όχι μόνο στους συντονιστές.

ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΕΠΙΣΤΟΛΗ